초등학교 교과과정: 사회
사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다.
사회과는 다양한 정보를 활용하여 사회 현상에 관한 지식을 발견하고 문제를 해결하는 데 필요한 비판적 사고력, 창의적 사고력, 판단 및 의사 결정력 등의 신장을 강조한다. 이를 위하여 다양한 탐구 방법을 활용하여, 학습자 스스로 학습하는 기회를 제공하고, 흥미와 관심을 고려하여 개개인의 수준에 적합한 경험을 제공하는 효율적인 교수․학습 전략을 지향한다.
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1학기 |
2학기 |
3학년 |
우리 고장의 모습
우리고장 사람들의 생활모습
고장 생활의 중심지
학교 주변의 모습
그림 지도로 살펴본 고장의 모습
자연을 이용하는 생활
고장 사람들이 하는 일
시장과 우리 생활
이어 주는 길 |
고장 생활의 변화
우리 고장의 전통 문화
살기 좋은 우리 고장
생활도구의 발달
교통·통신의 발달
전해 오는 민속
가정과 고장의 행사
고장의 여러 기관과 단체
함께 일하는 고장사람들 |
4학년 |
지도에 나타난 우리 시·도의 모습
우리 시.도의 발전하는 경제
새로워지는 우리 시.도
우리 시·도의 자연 환경과 생활
우리 시·도의 달라진 모습
우리 시·도의 자원과 생산 활동
서로 돕는 경제 생활
지방 자치와 주민 생활
우리 시·도의 여러 가지 문제와 해결
우리 시·도의 미래 |
옛 도읍지와 문화재
가정과 여가 생활의 변화
알뜰한 살림살이
박물관 견학과 문화재 답사
다양해지는 가정 생활
여가 생활의 변화
가정의 소득 |
5학년 |
생활을 편리하게 하는 산업
경제 생활과 직업
살기 좋은 우리 국토
우리의 생활과 자연 환경
자연 환경을 이용한 생활
도시 지역의 생활
촌락 지역의 생활
자연 재해와 환경 문제
환경과 더불어 살아가는 길 |
오랜 역사를 지닌 우리 문화
조상들의 슬기와 멋
자율적인 시민 생활 |
6학년 |
우리 민족과 국가의 발전
근대화의 노력
국권 회복을 위한 노력
하나로 뭉친 겨례
민족을 다시 통일한 고려
유교를 정치 근본으로 삼은 조선
새로운 사회로의 움직임
외세의 침략과 우리 민족의 대응
나라를 되찾기 위한 노력
대한 민국의 수립과 발전 |
대한 민국의 발전
우리 나라의 민주 정치
우리와 가까워지는 세계 여러 나라
새로운 세계에서 우리가 할 일 |
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