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7차 교육과정에 따른 초등학교 교육 특징
2006-08-03  eKongbu
- 초등학교 1학년부터 고등학교  1학년까지 10년 동안에 모든 학생에게 10개의 국민 공통 기본교과와 재량 활동, 특별 활동을공통으로 적용함.

- 수업 시간 수를 주당 평균 시간 수로 표시하지 않고, 연간 최소 시간 수로 제시함으로써 교과의 특성, 학교의 실정, 계절 등을 고려한 학교 교육과정의 탄력적인 편성․운영을 보장하고 있음.

- 국민 공통 기본 교과는 학교급별이 아닌 학년제 개념에 기초하여 편성되어 있으므로 학생이 상급 학교로 진학하여도 교육 내용의 반복이나 비  약과 같은 부담이 없이 일관성 있게 배울 수 있음.

- 선택 중심 교육과정은 고등학교 2, 3학년을 대상으로 다양한 선택 과목을 개설하고 학생이 자신의 적성과 진로에 따라 과목을 선택하여 학습하게 하는 교육과정 체제임. 학생에게 과목 선택권을 부여함으로써 학생의 적성, 진로 등 개인차를 존중하기 위하여 선택 중심 교육과정을 도입
  
- 수준별 교육과정은 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 높이려는 것으로 학교 여건을 고려해 적합한  방식으로 운영할 수 있음.

- 초등학교에서는 학급 내에서 집단을 편성하는 것이 원칙이며 학교의 여건, 교사, 학생의 특성에 따라 다양한 방법을 활용할 수 있음.

- 초등학교의 재량활동은 학교의 실정에 따라 융통성 있게 배정할 수 있으나, 교과의 심화․보충 학습보다는 학생의 자기 주도적 학습 능력을 촉진시키기 위한 창의적 재량활동에 중점을 둠.
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