음악과 교육은 학생의 음악적 잠재력과 창의성을 계발하고, 음악을 통하여 자신의 감정과 생각을 표현하도록 하며, 삶의 질을 높이고 전인적인 인간이 되도록 하는 데 그 목적이 있다. 또, 역사적, 사회적, 문화적 맥락 속에서 음악을 이해하고 애호하며 즐기는 태도를 가지게 한다
3학년 |
꼬까신,
참새 노래,
구슬비,
소풍 감상(미뉴에트),
아리랑,
리듬 악기 노래,
실구대 소리 감상하기(일과 음악),
아라비아 춤과 갈대 피리,
고기잡이,
시계 감상:(아를의 여인 제 1모음곡) 중 전주곡,
매롱이 소리 감상(숲),
'리'자로 끝나는 말은,
즐거워지네,
14 옥수수 하모니카,
흥겨운 우리 장단,
잠자리,
음악 이야기,
청어엮자,
가을 바람,
동물의 사육제,
작은 별,
새야 새야,
바둑이 방울 감상(헝가리 춤곡 5번),
자장가,
누구를 닮을까,
여러 사람 앞에서 노래부르기,
허재비(이야기와 음악) |
4학년 |
종달새의 하루,
나물 노래,
동네 한 바퀴 감상(라데츠키 행진곡),
도라지 타령,
화음 삼형제,
음악과 춤,
방울꽃,
어머님 은혜,
천안 삼거리 감상(가야금 병창 새타령),
아기염소 감상(아를의 여인 제 1모음곡 중 종),
산바람 강바람,
그네,
멸치잡는 노래,
섬집 아기,
사물놀이,
이 몸이 새라면,
여러 가지 현악기 감상 세래나데(작은 밤의 음악),
강강술래,
판소리,
가을 길,
기악 합주 (잠자리),
새노래,
음악과 그림 감상(전람회의 그림 중 '사무엘 골든 베르크와 슈뮈일레'),
별 보며 달 보며 감상(페르 귄트 제 1모음 곡 중 '산왕의 궁전에서'),
금다래꿍 감상 (우리나라 북부 지방의 전래 동요),
여러 사람 앞에서 노래부르기,
피터와 늑대,
뒷산에 올라 |
5학년 |
어린이 노래,
고사리 꺾자,
모두모두 자란다,
우리우리 어린이,
봄이 가고 여름 오면,
숲속을 걸어요 감상<메시아>중 할렐루야,
파란 마음 하얀 마음,
도라지 타령,
푸르다,
여름,
매미,
하늘나라 동화,
늴리리야,
흰구름,
앞으로,
파랗게 파랗게,
방패연,
귀뚜라미 노래 잔치,
눈,
하얀 선물,
떡노래 감상 <대취타>,
엘리제를 위하여,
우리의 소원,
나뭇잎,
참새,
아침해,
기차를 타고,
바닷가에서 감상<바다>,
별빛눈망울,
맑은 물 흘러가니,
가을밤,
감상 <윌리엄텔서곡>,
멸치잡는 노래,
여러 가지 악기가 모였어요,
눈꽃송이,
여러 사람 앞에서 연주하기 |
6학년 |
봄 오는 소리,
둥당기 타령,
진달래꽃,
끼리끼리,
금강산,
이슬,
쾌지나칭칭나네,
과수원길,
싸름 감상 <수심가>,
나뭇잎배 감상<볼레로>,
초록바다,
춤추는 갈매기,
가을맞이,
풍년가,
흥부와 놀부, 가을,
거문도 뱃노래,
별나라,
자장가,
눈 오는 아침,
겨울나무,
봄 -사계중-,
봄비,
둥당기타령감상<산조>,
뻐꾸기,
개구리소리,
리코더2중주-에델바이스-,
극음악,
끼리끼리 감상 <수제천>,
시냇물,
감상 <놀람교항곡>,
종소리,
감상 <운명교향곡>,
음악과 의식,
여러나라 음악,
여러사람 앞에서 연주하기 |