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아이들 교과서, 옛날과 어떻게 다른가 (7차 교육 과정)
2006-08-03  eKongbu
7차 교육과정은 학부모가 예전에 학습하였던 과정과 많은 차이점이 있습니다.

교과서는 쉽고 재미있으며, 학생에게는 자기주도적 학습이 가능하고, 교사에게는 활용하기 편리하며, 학부모에게는 교육에 대한 신뢰를 줄 수 있는 교과서를 지향하여 편찬되었습니다.

그에 따른 교과서 구성도 예전 과정과 많은 차이가 있습니다.

그 내용을 살펴보면,
▲ 학생들이 쉽고 재미있게 공부할 수 있도록 학습과 관련된 놀이, 만화, 삽화 등으로 구성하여 친근감을 높였다
▲ 학생의 개인차와 흥미에 따라 보충학습, 심화학습, 선택학습 등을 선택하여 학생의 수준과 흥미에 맞는 학습이 될 수 있도록 하였다.
▲ 실생활에서 활용할 수 있는 내용들을 학습 소재로  도입하여 생동감 있는 수업이 될 수 있도록 하였다.
▲ 모둠학습, 문제해결학습, 역할놀이 등 학생활동 중심의 다양한 학습모형을 제시하여 학생들이 수업에 적극적으로 참여하도록 하였다.
▲ 신문, 인터넷, CD 등 다양한 매체를 활용하여 입체적인 수업이 될 수 있도록 하였다.
▲ 컴퓨터 사용, 저작권 문제, 안전 문제, 가족관계 등 시대와 사회의 변화를 반영하여 현대사회를 살아가는 힘을 기르도록 하였다.
▲ 책의 크기가 국판에서 4ㆍ6배판으로 커지고, 단색 체제에서 컬러체제로 바뀌었으며, 창의적인 편집으로 학생들이 공부하고 싶은 교과서가 될 수 있도록 하였다.

교과서에 제시된 심화․보충 학습은 모든 학생이 필수적으로 학습하기 위한 것이 아니라, 학생들의 기본 학습 이해도에 따라 선택하여 배울 수 있는 기회를 제공하기 위한 것임.

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