우리 나라는 교육과정을 광복 후 일곱 차례에 걸쳐 개정하였다.

제 1차: 교과 중심(1954)
제 2차: 생활 중심(1963)
제 3차: 학문 중심(1973)
제 4차: 교육사조의 균형․조화(1981)
제 5차: 교과의 통합적 운영(1987)
제 6차: 교육과정의 역할 분담(1992)
제 7차: 역할분담의 균형‧조화(1997)